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Programme de français Master 2



1 Calendrier
  • Début des cours :  1er octobre 2009
  • Fin des cours : 14 janvier 2010
  • Nombre de semaines de cours : 12 semaines
  • Nombre d'ECTS : 5 
  • Volume horaire hebdomadaire : variable (3h30 heures / semaine les 2 premières semaines ; 5 h/ semaine en milieu de semestre et 3h30 heures / semaine, les 5 dernières semaines)


2 Objectifs de la formation en français

Les cours de français en Master 2 poursuivent 2 objectifs complémentaires : amener les étudiants à un niveau B2  (module 1 , mercredi matin)
et aider les étudiants à tirer le meilleur parti de leur stage dans un pays francophone en facilitant leur intégration dans le pays d’accueil. Cette meilleure intégration dans le pays d'accueil passe par une connaissance en continu de l'actualité dans ces pays.

et par une meilleure connaissance des pratiques culturelles des pays francophones vers lesquels ils se destinent (France, Belgique, Canada, Suisse)
 
Enfin, un cours de méthodologie est proposé aux étudiants pour les aider dans la rédaction du CV, de la lettre de motivation, des échanges de courriels avec les responsables de stage :
  • Module 4, le lundi  deux après-midis, en octobre et/ou novembre (les horaires changent en fonction des options)
 
3 Emploi du temps du 30 septembre au 14 janvier 2010

 

Lundi

Mercredi

Vendredi


 

 

 8h30-10h00 (A) et 10h30-12h00 (B)

Module1 Perfectionnement linguistique, niveau B2 (Ha)  


 
14h00-16h00

  Module 4 (A et B) Rédaction de CV, de lettres de motivation et de courriels professionnels (Alain)

 
14h-16h00

Module 3 (A et B) Actualités francophones (Hoa)

 

  4 Évaluation

Les étudiants sont évalués sous forme de contrôle continu. Les modalités d'évaluation de chaque module sont expliquées dans leur descriptif. L'obtention du Delf B2 n'est plus exigée mais il est toutefois vivement recommandé de le passer car ce diplôme peut vous être demandé pour un stage en France. Un Delf B2 blanc sera organisé à l'IFI en janvier 2009.

  5 Pédagogie

Les pédagogies mises en oeuvre par les formateurs dans les cours de français en Master 2 visent à renforcer le sens des responsabilités, l’apprentissage tout au long de la vie et la rigueur des étudiants.

 
 

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